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mdweb Dio maturo
Registrato: 18/12/07 15:59 Messaggi: 4412
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Inviato: 05 Apr 2009 19:45 Oggetto: |
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miao ha scritto: | noi a scuola usiamo borland c |
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whitesquall Amministratore
Registrato: 26/06/07 14:03 Messaggi: 8413
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Inviato: 05 Apr 2009 19:54 Oggetto: |
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miao ha scritto: | noi a scuola usiamo borland c |
cosa vi fanno fare?
applicazioni di ciò che si studia in matematica o anche cose un po' più particolari?
ps: benvenuto sull' Olimpo!
se vuoi puoi presentarti in questo forum |
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Cotrino Comune mortale
Registrato: 19/06/12 21:04 Messaggi: 3
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Inviato: 09 Lug 2013 22:01 Oggetto: |
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Tengo a dirvi che la differenza fra il linguaggio C e il Pascal è davvero notevole. Come vedo ed e anche logico che vi chiedete come mai il Pascal non è un linguaggio potente come il C.
Negli anni che è stato creato il cosi detto Linguaggio di Programmazione Pascal fu' creato soltato per interpretare gli algoritmi cioè un oseudocodifica che se non lo sapete la pseudocodifica non viene per programmare ma solo per facilitare la lettura e la logica degli algoritmi. Ani dopo vedendo che il Pascal era un linguaggio apprezzato dagli studenti si scuole secondarie si e pensato di trasformarlo in un vero linguaggio, ma solo come stumento didattico e basta... Perciò in Pascal non si programma in oggetti |
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Cotrino Comune mortale
Registrato: 19/06/12 21:04 Messaggi: 3
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Inviato: 09 Lug 2013 22:13 Oggetto: |
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Ciao sono uno studente dell'Università di informatica e tengo a dirvi che programmare è una cosa e programmare bele è un altra.... Alle aziende serve sapere quanto sei in grado di sempficare al massimo il problema capi? Che per piccoli problemi che si fanno alle superiori non ve ne rendete conto m, ma se dovete fare programmi complessi c'è molta differenza se un calcolatore ri da il risultato in 5 ora o in 15 ora o sbaglio? |
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Lolz89 Comune mortale
Registrato: 10/08/13 12:06 Messaggi: 3 Residenza: Fossacesia
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Inviato: 12 Ago 2013 18:12 Oggetto: |
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Io frequento ingegneria informatica, ma l'approccio alla programmazione è per me e per molti del tutto insufficiente. Lo studente deve metterci del suo per imparare a programmare qualcosa di più. Io conosco vari aspetti di Java, ma adesso mi rendo conto di non saperli mettere assieme. Se provo a realizzare un'applicazione "complessa" mi trovo in difficoltà perché non so come progettarla. Ho avuto il corso di progettazione del software, ma l'approccio era veramente strambo (roba che in rete non ho mai visto) e non ho memorizzato granché, nonostante il 27. Il pattern mvc non è stato nemmeno citato, e nemmeno l'observer. Non abbiamo fatto java net (giusto qualche vaghissimo cenno al corso di telecomunicazioni), che quindi dovrò studiarmi da solo, ne le servlet e varie altre cose che a mio parere dovrebbero insegnare. Ora si son resi conto che qualcosa non va ed hanno cambiato ordinamento, mettendo Java al secondo anno, e iniziare gli studenti alla programmazione con il linguaggio Phyton! Questo per maturare una certa capacità nel problem solving, senza stare a perdere tempo con gli intrippi del linguaggio stesso. E' la stessa cosa che secondo me dovrebbero fare nelle scuole superiori. PHYTON. |
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